Skolene på facebook!

Om lag 70-80 % av norges befolkning er aktiv på digitale sosiale medier. Flest er på Facebook og Twitter, men det finnes mange andre fora som er i aktiv bruk - både globale, nasjonale og lokale. Jeg mener skolene bør benytte slike sosial medier som en naturlig del av undervisningen. Vi som jobber i skoleverket kan ikke overse bruken dette nye fenomenet. Vi opererer ikke i et vakuum adskilt fra hvordan samfunnet endrer seg utenfor klasserommet. Gode pedagoger bruker ny teknologi og følger med i utviklingen. Vi har en oppgave i å motivere. En klar fordel med sosiale medier, som for eksempel Twitter er at man gjennom selvrapportering og blogging kan kan oppdatere hverandre fortløpende på begivenheter som har relevanse i fagene. Innhenting av fakta og systematisering blir slik mer levende og motiverende. Som kommunikasjonskanal er også sosiale medier uovertruffen. Å få tilbakemeldinger fra foreldre eller forespørsler er en god toveiskommunikasjonsform. Mange lærere har opprettet facebookgrupper med klassen der faglige diskusjoner, utveksling av informasjon og mye god deling foregår - nær sagt til alle døgnets tider. Så vet vi også at mange i vår tid motiveres ekstra når produktene deres blir gjort kjent for små og store grupper av publikum. Det er meget verdifullt for elever å få umiddelbare tilbakemeldinger f.eks. på videosnutter som lages i undervisningssammenheng. Også lærere imellom kan utvikle seg via sosiale medier. Deling av gode eksempler, deling av refleksjon, gjennom tipsing og ved å gi hverandre tilbakemeldinger - ja så kan man sammen utvikle seg sterkere. Teknikken gir muligheter for stort tempo i utviklingsarbeid.