Lenge siden

Nå er det snart to år siden jeg opprettet denne bloggen, og jeg må innrømme at tiden ikke strekker helt til akkurat på dette feltet. Skal nå prøve å være innom to-tre ganger pr måned.

Siden sist har vi utviklet skolen på mange områder og jeg vil i dag kort fortelle om en ting. Vi er i fremste rekke når det gjelder digital undervisning. Skolen har hatt flinke folk i sving; to superbrukere, vi har en epedagog og en ekoordinator. Det er laget prosjekter med "digitale fortellinger" og i "elevenes digitale kompetanse". Disse er presentert på konferansen "Dei gode døma" og lærerne våre fikk her mye skryt fra skolefolk fra hele vestlandet.

Vi opplever at teknikken fungerer greit; både PCer, nettverk, brukerservice og utstyr på plass. Alle elevene har nå PC. Det samme har lærerne. Vi har kjøpt inn smart-boards, video-konferanseutstyr og en rekke Thinkpads. Samtidig er lærerne på kurs og seminarer for å få pedagogikken til å passe med den nye teknologien. Vi er blitt særdeles flinke, og har ambisjoner om å være i fremste rekke også i årene som kommer.

Så leser vi kritiske merknader i "Bergens Tidende". Avisen ser ikke helt poenget med denne satsningen fra fylkeskommunens side. Det er dyrt og læringen hemmes fordi PCene "forstyrrer", hevdes det.

Så spørs det om vi har noe valg. Internett, PCer, digital kompetanse er nok blitt en viktig del av hverdagen til folk - både privat og i jobben. Skolen kan neppe henge igjen som den eneste arbeidsplass hvor alt dette ikke tas i bruk, tror jeg. Utfordringen blir å bruke alt dette digitale som et verktøy i pedagogikken. Elever og lærere må mestre teknikken. Vi må se mulighetene. Lærerne må være tydelige i sin ledelse i klassene - dette er kanskje viktigere enn noen gang. Og jeg tror også at læringsplattformene kan gjøre at vi endelig vil få til et skikkelig samarbeid mellom skole og hjem. Dette er et område jeg tror elevene kan tjene mye på hvis vi klarer å utnytte mulighetene. Foreldrene ønsker å hjelpe til. Nå kan skolen lettere få til et tettere samarbeid.

Skolene i fylket bør være offensive, være i fremste rekke, tilby det best mulige for elevene. Så langt er Olsvikåsen videregående skole med på ferden.