Hattie ikke relevant?

I Bergens Tidende og også i ulike tidskrifter/fagblad stiller nå enkelte spørsmål ved "metaforskningen" til John Hattie. Hattie og hans mange medarbeidere har som kjent samlet og sammenholdt skoleforskning fra en rekke land over ca 15 år. Hattie sine funn når han har trukket ut essensen av hva som faktisk virker er i kortform: læreren og hennes praksis er viktigst for elevens læring. Men også skolens ledelse, skoleeiers (politisk og administrativ) rolle, foreldres engasjement er sentrale faktorer som innvirker på læringsutbytte.

Det er flott med debatt og det gleder meg at folk engasjerer seg skolens liv og utvikling. Det tjener vi alle på. Men som "skoleeier" må jeg si jeg meget forbauset over at noen nå mener vi skal se bort fra all denne forskningen. Se link til en av artiklene i "Forskning"

Nasjonale prøver i lesing 2011

Lesing 5. trinn
Nå er resultatene fra høstens nasjonale prøver kommet. I Askøy ligger Tveit og Florvåg høyest med 2,3 i snittscore. Skalaen går til 3,0. Variasjonene mellom askøyskolene er store. Mer om prøvene og tolkning kan du finne på
www.udir.no eller skoleporten

Resultatene av nasjonale prøver i lesing på u-trinnet er også klart. Skalaen her går fra 1 til 5. Askøyelevene viser fremgang i forhold til i fjor. På 8. trinnet går vi fra 2,9 i snitt til 3,0. Resultatene for 9. klassingene øker mer; fra 3,3 i 2010 til 3,5 nå i høst. Et særskilt godt resultat har vi fått på 8. trinn ved Kleppsestø u-skole. Her er framgangen på 8. trinn fra 2,8 i fjor til 3,3 i år! Alle tall og detaljer kan man finne på skoleporten hos Udir. Det er svært spennende å følge resultetene fra 8. trinn i fjor til 9. trinn i år - det er samme prøven og samme elevene. Resultatene skal analyseres på hver skole, drøftes med ansatte og foreldregruppen - og så skal dette arbeidet danne grunnlag for videre kvalitetsheving. Lykke til!

Visdomsord

"Man trenger ikke være dårlig for å prøve å bli bedre". Dette ble sagt i en innledning på KS effektivseringsnettverk forrige uke. Vedkommende hadde snappet det opp under en studiereise til Canada.

Klokt, tenker jeg. Av og til fornemmer jeg at når noen vil forbedre et eller annet, så blir det oppfattet av enkelte aktører som at her står det elendig til.

Slik er det jo ikke. Vi kan alle heve oss og forbedre kvaliteten på det vi gjør. Dette gjelder innen kultur, idrett, næringsliv og selvsagt også i skolesektoren.

Tom Rune og Grete i Ringer i vann sier ofte: Den som slutter å bli bedre, slutter å være bra!

Enkelt mot mobbing

Redaktøren i BT har en flott fortelling til ettertanke i avisen sin idag. Jeg har laget en link til den her

Det er ikke alltid svære programmer, manifester og slikt er det eneste saliggjørende. Redaktøren fremholder en klok lærers inngripen mot mobbing.
God lesning!